Курс стартует и будет проходить постоянно на базе Опорного Вуза "Тольяттинский государственный университет" в рамках дополнительного профессионального образования Института дополнительного образования "Жигулевская долина" с использование дистанционных технологий и обязательным очным блоком.Для получения удостоверения о повышении квалификации нужно будет по итогам курса написать письменную работу объемом не менее 30 страниц на выбор. Подробнее об этом вы узнаете на курсе.
Темы выпускных сертификационных работ слушателей курсов «Активная музыкотерапия»:
1. Активная музыкотерапия и стрессовые состояния. Профилактика и регуляция.
2. Активная музыкотерапия в профилактике и лечении заболеваний сердечно-сосудистой системы.
3. Активная музыкотерапия в профилактике и лечении заболеваний опорно-двигательного аппарата.
4. Активная музыкотерапия в профилактике и лечении заболеваний дыхательной системы.
5. Активная музыкотерапия в профилактике и лечении заболеваний выделительной системы.
6. Активная музыкотерапия в профилактике и лечении заболеваний желудочно-кишечных заболеваний.
7. Активная музыкотерапия в работе с группой. Динамика группы. Командообразование.
8. Активная музыкотерапия в работе с детьми дошкольного возраста. Актуальные проблемы. Специфика использования.
9. Активная музыкотерапия в работе с младшими школьниками. Актуальные проблемы. Специфика использования.
10. Активная музыкотерапия в работе с подростками. Актуальные проблемы. Специфика использования.
11. Активная музыкотерапия в работе с клиентами юношеского возраста. Актуальные проблемы. Специфика использования.
12. Активная музыкотерапия в работе с клиентами в период молодости. Актуальные проблемы. Специфика использования.
13. Активная музыкотерапия в работе с клиентами в период зрелости. Актуальные проблемы. Специфика использования.
14. Активная музыкотерапия в работе с клиентами в пожилом и старческом возрасте. Актуальные проблемы. Специфика использования.
15. Активная музыкотерапия в работе с лицами, имеющими ограниченные возможности здоровья. Специфика использования.
16. Активная музыкотерапия в профилактике и разрешении конфликтов.
17. Активная музыкотерапия в диагностике и отработке лидерских позиций.
18. Активная музыкотерапия в регуляции психоэмоционального состояния. Состояние устойчивой активности, повышение работоспособности.
19. Активная музыкотерапия в регуляции психоэмоционального состояния. Состояние расслабления и отдыха.
20. Активная музыкотерапия в регуляции психоэмоционального состояния. Состояние созерцания и рабочего транса.
21. Активная музыкотерапия в работе участниками группы с высокой личностной тревожностью.
22. в работе участниками группы с высокой личностной тревожностью.
23. Активная музыкотерапия в работе участниками группы со страхами.
24. Активная музыкотерапия в работе с клиентами, имеющими алкогольную и наркотическую зависимость.
25. Проработка агрессивных чувств и регулирование агрессивного поведения методом активной музыкотерапии.
26. Активная музыкотерапия в развитии коммуникативных навыков участников группы.
27. Активная музыкотерапия в супружеском консультировании.
28. Активная музыкотерапия в семейном консультировании.
29. Активная музыкотерапия в детско-родительском консультировании.
30. История развития активной музыкотерапии. Методики и упражнения в историческом контексте.
31. Современные направления музыкотерапии. Регулятивная музыкальная терапия Х.Швабе. Методики и упражнения.
32. Современные направления музыкотерапии. Интегративная музыкальная терапия. Методики и упражнения.
33. Современные направления музыкотерапии. Музыкальная терапия, ориентированная на глубинную психологию. Методики и упражнения.
34. Методики активной музыкотерапии в работе с детьми. Теоретико-методологическое обоснование и практическое использование.
35. Методики активной музыкотерапии в работе с подростками. Теоретико-методологическое обоснование и практическое использование.
36. Методики активной музыкотерапии в работе с мужчинами и женщинами. Теоретико-методологическое обоснование и практическое использование.
37. Методики активной музыкотерапии в работе с пожилыми людьми. Теоретико-методологическое обоснование и практическое использование.
38. Методики активной музыкотерапии в работе с лицами с ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья). Теоретико-методологическое обоснование и практическое использование.
39. Активная музыкотерапия и соматическое здоровье. Анализ современных исследований.
40. Специфика использования активной музыкотерапии в психиатрических клиниках.
Или выбрать тему по своему желанию и согласовать с ведущими курса.